Vzdělávání, věda a výzkum
Vzdělávání je jedním z hlavních pilířů UNESCO — cestou k míru, rovnosti a udržitelnému rozvoji.
Vzdělávání je jednou z hlavních priorit UNESCO. Organizace usiluje o kvalitní, inkluzivní a dostupné vzdělávání pro všechny a propojuje vzdělávací politiku, rozvoj školských systémů a mezinárodní spolupráci mezi státy i jednotlivými regiony.
UNESCO působí napříč celým vzdělávacím systémem — od regionálního školství přes vysoké školství až po podporu mládeže a celoživotního učení. Zároveň koordinuje naplňování cíle udržitelného rozvoje SDG 4, jehož cílem je rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání a celoživotní učení pro všechny.
Česká komise pro UNESCO koordinuje zapojení České republiky do vzdělávacích programů a iniciativ UNESCO. Spolupracuje zejména s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a podílí se na propojování principů UNESCO s českým školstvím, mimo jiné prostřednictvím Sítě přidružených škol UNESCO.
Programy v oblasti vzdělávání
Regionální školství
Podpora kvalitního, inkluzivního a dostupného vzdělávání
SDG4
Cíl udržitelného rozvoje 4: rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání a celoživotní učení pro všechny
Vzdělávání pro udržitelný rozvoj
Přístup ke vzdělávání, který lidem pomáhá získat znalosti, dovednosti a hodnoty potřebné k řešení globálních výzev
Umělecké vzdělávání
Rámec UNESCO pro kulturní a umělecké vzdělávání definuje globální strategii na integraci umění do výuky.
Vysoké školství
Podpora kvalitního, dostupného a mezinárodně propojeného terciárního vzdělávání
Věda a výzkum
Mezinárodní standardy, etické principy a normativní nástroje pro vědu, výzkum a inovace.
L'Oréal–UNESCO Pro ženy ve vědě
Program působí v České republice od roku 2006 s posláním zvyšovat viditelnost žen ve vědeckém světě a bořit předsudky, které brání jejich plnému uplatnění.
Mládež
Podpora aktivního zapojení mladých lidí do společnosti, vzdělávání a udržitelného rozvoje
Nástroje ČR v oblasti vzdělávání
Přehled klíčových mezinárodních úmluv, doporučení a rámců UNESCO v oblasti vzdělávání:
- Doporučení o postavení učitelů1966
- Doporučení o postavení vysokoškolských pedagogických pracovníků1997
- Doporučení o otevřené vědě2021Přejít →
- Doporučení o etice umělé inteligence2021Přejít →
- Doporučení ke vzdělávání pro mír, lidská práva, mezinárodní porozumění, globální občanství a udržitelný rozvoj2023Přejít →